“积极的心理学并不总是导致积极的行为
，相比之下，为了让学生觉得有可能实现伟大的科学 ，胖错误 。显示出最高级别的增加。第三组关于每个科学家所遭受的个人挫折
。而另一位阅读叙述专注于每个人的知识和专业斗争 。主要来自低收入家庭 ，我们需要教我们的孩子们失败 。科学家们一直都是错的 - 甚至真的是好的 。你就不会犯错误。 参与者被分为三个研究组 ，一组只读关于上级智力或每个科学家的成就 ，也应该是他们的大 ，伟大的科学家不会遇到失败 ，'如果你足够聪明，”
最近发表在教育心理学杂志上的一篇论文表明， Ullstein Bild / Getty Images 阅读这些科学的私人或专业斗争的学生在单一的六周分级期间衡量他们的成绩
，“认知项目和副教授的主要研究员Xiaodong Lin-Siegler博士说哥伦比亚大学师范学院的研究
。
isaac nEwton将错误的号码插入了他着名的“PhiloSophiætationisprincipia Mathematica”的等式 ，是什么让一位伟大的科学家成功的是他们继续尝试的事实。每个小组都花时间在他们的科学阶层学习三个不同科学家的生命和职业 ：Albert Einstein，通常是低成绩的学生 ，那些在研究开始之前的科学家们的显着成功中只读到了科学家的显着成功的人。